オープンエデュケーションの時代です。インターネットがあれば、科学者のみなさんが、小・中・高校生に学びの場を提供しています。たとえば、本校では、東京大学メタバース工学部のジュニア講座への参加を推奨しています。12月は（データサイエンス）「渋滞学入門」として、車はなぜ渋滞するのか、渋滞を解消するにはどのように車を運転するのか、セルオートマトンというモデルを使って考える方法を学びました。小・中・高校生が、毎日学校で学んでいることが、どのように社会の課題解決に役立つのか、考える方法を実感することができました。なお本校では、学内クラウドシステムから、生徒にイベント情報を案内しています。

小中学生のみなさんも、いろいろ探してみましょう。